三天时间，你会用来干什么？

炎炎夏日

有人，用三天时间完成一场说走就走的旅程

有人，在空调房里

吃吃西瓜追追剧消磨三天时光

有人朝九晚五依旧为工作忙碌

有人昼伏夜出仍然为生活奔波

而在“长江少年说”语言艺术

“诵读中国话”夏令营里

却有30多个聪明可爱的孩子

在这三天收获了满满的语言艺术知识

收获了珍贵的同伴情谊

也收获了一段独立、自信、快乐的成长经历

就让我们把日历翻回到2022年7月6日

跟随时间的齿轮

一起来回顾一下他们的三天吧！

      ‍在省演讲协会秘书处办公室主任赵青老师，亲切关爱又充满力量的开营仪式讲话下，30多个孩子们的三天夏令营生活徐徐拉开序幕！

夏令营主讲教师王老师

带着孩子们

进行了简单、有趣的破冰游戏后

孩子们开始跃跃欲试

纷纷走到台前介绍自己

认识了所有的小营员后

正式开始了课程的学习

在老师们的带领下，

孩子们学习了口部操、正确的站姿

演讲的手势和练习气息和发声的方法

走入了语言艺术的大门

劳逸结合当然也少不了啦

中午，食堂里美味营养的午餐

慰藉了孩子们一上午的学习的疲劳

补充能量 下午继续加油鸭！

好的作品，是语言艺术入门的重要因素

语言的力量能够快速的感染人

情感、音律、节奏更能起到凝聚人心的效果

孩子们按照年龄划分成两个学习小组

开始了本次夏令营作品学习的初体验！

“哒、哒、哒、哒”

快板声明快、诵读声琅琅

聪明的孩子们短短一下午的时间

就基本学会了快板的使用方法

结合着有趣的作品内容

用他们的理解

表达出对语言艺术的热爱

第二天

经过了一天的学习

孩子们对语言艺术的掌握更加得心应手

口部操、绕口令 说来就来

快板表演、曲艺表演 也是应接不暇

为第二天新内容的学习

打下了非常不错的基础呢！

朗诵，是将自身情、声、气

完美融合的一门语言艺术

无论是抑扬顿挫、阴阳上去

抑或是虚实结合、起承转合

孩子们都认真的聆听、虚心的学习

最终吸收、接纳、并掌握

声情并茂的演绎出诗篇中的文字

让情感在表达中共鸣 

让思想在声音中激荡

第三天

“王老师，三天时间也太快啦！”

“是呀，那你会不会舍不得大家？”

“当然会啊，今天回去后我就会想念你们的。”

也许，快乐又充实的时间过得真的很快

转眼就到了夏令营的最后一天了

      今天的任务可不简单，孩子们不仅要熟练的表演出前两天学习的两个作品，还要把它们排成一台成熟的汇报演出。甚至，还要从中挑选出几位小朋友担任主持人。

       时间紧，任务重，孩子们却一点儿都不畏惧。每个人都摩拳擦掌、铆足了劲儿，在老师们的带领下一遍又一遍的拉练、彩排。

紧锣密鼓的彩排过后

很快，就迎来了正式演出的时间了

孩子们的爸爸妈妈爷爷奶奶

也都来到现场

还收到了黄鹤楼酒业

为家长们准备的小礼物“黄鹤小酒”

就着茶水、举起手机

等待着孩子们的出场

一首孩子们强烈要求送给家长们的《孤勇者》唱罢，助教老师和四位小主持人精彩的开场拉开了汇报演出的帷幕。

湖北省演讲协会常务副会长兼秘书长曹辉老师为汇报演出致开场辞，也送去了对孩子们美好祝愿。

随后

孩子们精心准备的节目也闪亮登场啦！

有流畅并锻炼嘴皮儿的绕口令表演

有一不小心就抢了武汉导游们

“饭碗儿”的快板表演《武汉三镇一日游》

有惟妙惟肖的四只喜欢吹牛的小老鼠和小伙伴们带来的曲艺表演《小老鼠吹大牛》让在场所有的观众忍俊不禁。

还有带领我们涉猎茫茫书海的

诗歌朗诵《一路书香，一生阳光》

更有用娓娓道来的情愫

慷慨激昂的情怀

带我们领略中国语言

文字魅力的诗歌朗诵《中国话》

舞台上，孩子们同台表演、酣畅淋漓

舞台下，家长们摄影比拼、不遑多让

喀嚓声中，记录下孩子们成长中的美好瞬间

节目表演结束后

主讲老师王老师上台

为三天的夏令营学习做出了总结

也提出对孩子们

今后学习生活中的希望和期许

希望孩子们把这三天的

学习内容篆刻在脑子里、铭记在心灵中

常练、常念、常记、常新

当然，少不了仪式感满满的

结营证书颁发环节啦

演讲协会为每一位优秀小营员

准备的精致的结营证书

由协会的老师亲自颁发到每个小营员手中

作为这三天认真学习的总结和证明

更是在小主持人们的

激情洋溢的结束语中

为这三天的夏令营生活

画上了一个完美的句号

 三天的夏令营时光

或许，只是孩子们漫长的

成长生涯中的沧海一粟

而这三天的所学、所识、所思、所感

却在30多位孩子心中

种下语言艺术的种子

静待花开

语言表达的技巧

语言运用的能力

语言艺术的魅力

也将伴随着每一位孩子

一路同行！

有人说，离别是为了更好的相遇

相信在不久的将来

湖北省演讲协会将会和每一位更优秀的孩子

山水再相逢！